在平时的学习、工作、生活中，很多人都写过作文。 作文是人们以书面形式表达感情的口头活动。 写论文时，你是否总是难以开始一个句子？ 以下是小编精心整理的6篇600字校园足球随笔校园足球联赛作文，供大家参考。 希望可以帮助到有需要的朋友。

校园足球作文600字1

“哦！” 操场上传来一声叹息。 当我走近一看，看到围观的人群时，我才发现，这是一场足球比赛，而且非常激烈！ 想了解整个过程吗？ 你必须从头开始。

12月底，四（1）班与四（4）班的足球比赛在学校操场举行。 两个班级都很幸运。 两人都抽签直接晋级半决赛。 不过，这个游戏会淘汰那些能力不足的人。 获胜的球队随后晋级半决赛。

一到场上，双方就向观众打招呼，友好地握手，但我心里已经能感受到比赛的状态了。

比赛一开始校园足球联赛作文，双方就猜测哪队发球。 两支球队都想赢，但只有一支球队会成为胜利者。 我们队的队员荣获“猜谜游戏”的“冠军”。

激烈的比赛开始了。 首先发球。 我们的一名球员冲上来，把球踢了。 球如一条火龙般冲了上去。 对方球员上前接球，就像高压水炮一样。 他接住了球。 已经！！！

我很着急，不知道该怎么办。 就在这时，球场上出现了一个小小的身影，啊！ 他就是我们班的同学周轩睿。 他跑了上去，一瞬间就抓住了球。 他正在证明，我虽然个子小，但我有很多“有用的地方”。

我心里的一块大石头终于落了下来。 周轩睿同学把球传给了我们班的“讯峰男孩”单伟哲。 单伟哲持球冲向球门，将球狠狠踢了出去。 这炽热的镜头击中了全场所有人。 惊讶，为什么？ 因为对方守门员没有接住，所以错过了，球进了！！！

场上的球员也发出了小小的YES，不过这个YES只能持续一秒钟。 经过激烈的比赛，2比2，加上点球，对方3，我们2，输给了对方。

每个人都输了，但每个人的心都沸腾了！！！

校园足球作文600字2

今天我们学校举办了“校长杯”足球赛。 作为我们队的守门员，我感到压力很大，因为我刚入队两天，对比赛规则还知之甚少。 妈妈说守门员一定要守好球门，这样其他球员才能放心进攻。

我怀着焦急的心情，戴上手套，站在球门前。 “杜一一”主裁判吹响了比赛的哨子。 只见我们的前锋飞快地朝着球的方向冲去。 他凭借身体的灵活性，越过了两个人，然后将球一点一点地靠近了对方的球门。 这时，对方的球员反应过来了，三名球员同时包围了我们的前锋。 此时，我队中锋与包围圈呈45度角。 前锋喊道：“继续！” 他用脚把球拉了回来，用力踢了过去。 足球就像有眼睛一样准确地落在了中锋的脚下。 中锋接球，以50米的速度冲刺。 我跑向球门，然后用力踢球。 皮球径直冲向球门……欢呼声和欢呼声越来越大。 所有人的心都揪紧了。 我紧张得连眼睛都不敢眨一下。 真遗憾。 球被对方守门员接住了。

激烈的比赛一直持续到比赛结束，比分始终保持在0:0。 最终，裁判无奈，只能以点球决定胜负。 我的心一下子提到了嗓子眼：我该怎么办？ 如果不能守住目标，我们班就一定会输！ 唉，无论如何，我都会为了班级的荣誉而冒着生命危险。 于是我深吸了一口气，站在球门前，双腿微微弯曲，双手弯曲在身前，眼睛盯着对手脚下的球。 “杜一一”裁判吹响了哨子，只见对方球员后退了两步，突然冲了过来，右脚用力一脚将球踢了过去，球滚向了我的左侧。 我大步走到左边，用尽全身力气踢球。 球击中了我的脚，飞了出去。 顿时我们全班欢呼起来，喊着“加油！加油！” 不断地来来去去。

经过几轮点球，我终于守住了球门。 我们队队员打进1球，取得胜利。 我松了口气，脸上带着微笑看着操场，心想：无论输赢，只要我努力过、努力过、奋斗过，我就无怨无悔。 想必这就是举办这场足球比赛的意义吧！

校园足球作文 600 字第 3 部分

星期六，阳光明媚，春风徐徐。 这对于足球来说确实是一个好天气。 我们班一共有13名学生，分成两组，每组六人，加上一名裁判。 我们在校园跑道的每一边都画了一条线，这就是我们的目标。 比赛开始。 第一局，我们队发球。 王旭东趁对方球员不注意，用力一脚将球踢出。 球“嗖”的一声飞了出去。 等他们反应过来的时候，球已经飞进了球门。 他们队的队员用愤怒的目光看着守门员朱一凡。 他们团队戴正轩说：真的！ 怎么会发生这种事？ 他还称自己是控球专家！ 如此愚蠢。 朱一凡委屈地说：“这是飞球，谁接得住！” 这时，裁判焦世宇走到他们身后，大声说道：“比赛继续。” 看到这一幕，我们都笑了。 起床！ 大家欢呼雀跃地聚集在一起，高兴地说：“干得好，继续努力！” 然后他们双手合十互相鼓励，喊道：“耶！”

比赛继续！ 第二局比赛开始，这次是王旭发球！ {胜者再次发球}，他轻轻一踢，我们都争先恐后地抢球。 我抓住脚边的球，用力一踢。 皮球飞向天空，戴正迎头一脚踢了过去。 我们说：“哇！戴正轩的头好硬啊！” 球飞到了空中。 我队门将王恒宇急速起跳，接住了皮球！ 然后他就朝着他们的目标扔去！ 赵子豪接到了，他很快就把球传给了我。 我用力一脚，球飞过了对方守门员的小腿，进了球门。 裁判宣布：2-0。 我队的球员说：伙计，你球打得很好！ 这时，球场边传来了我们班女生的声音：“加油，奥里奥！加油，奥里奥！” 我对女孩喊道：“奥里奥什么？你什么意思？” 女孩回答：“这是你们队的名字。” 哦。 现在我明白了！ 我以为他们说我们是饼干！

比赛继续！ 第三场比赛开始了！ 这次轮到我踢球了。 我向前一脚，踢在了对方徐子钊的脚上。 徐子昭使出一个“旋风踢”动作，皮球就朝着我们的球门飞了过去！ 门将王恒宇没有接住，裁判宣布：2-1，他们以一分获胜。

校园足球作文 600 字第 4 部分

“快点！” “快点！” 大声喊叫的人是谁？ 那是我们班和三（2）班在操场上踢足球！ 呵呵，你想不到啊！

那天，朱老师突然宣布，学校让我们班和三（2）班一起踢足球。 我们高兴极了，一蹦三尺高。 朱老师选了陈耀阳、葛旭杰、我……作为参赛队员，宋立军作为守门员。

一声“嘟……”的哨声拉开了上半场比赛的序幕。 我们班的主力前锋陈耀阳率先发起进攻。 他迅速持球冲向三（2）班的球门。 我们也冲上前去帮助陈耀阳攻击。 三（二）班的人也不甘示弱，拼尽全力拦截陈耀阳，在三（二）班的球门前引发了一场大混战。 突然，三（2）班的一位同学用力一踢球，球立即飞向我们的球门，差点就进了我们的球门。 好在我们的门将宋立军眼疾手快，奋力一跃接住了球。 到了宋立军发球的时间，宋立军先后退了几步，然后快速地将球向前踢去。 球以极快的速度飞向球门。

三（2）班的球门前。 宋丽君居然还能踢这么远！ ！ ！ 众人惊讶地发现自己的嘴里竟然能叼出一个大鹅蛋！ 这时，一位三（2）班的同学拿着球快步向我们这边走来。 我连忙跑上去拦截，看到机会赶紧把球抢了下来。 它比之前更快了，我快要抓住它了。 当我正要把球踢进球门时，三（2）班的人一拥而上，竭尽全力地防守我。 我用力踢球，但球只击中了门柱。 真可惜。 我们打了很长时间，没有分出胜负。

下半场，三（2）班越战越勇，最终以2：0的比分战胜了我们！ 三（2）班的同学们都在操场上唱歌了！ 跳！ 高兴得几乎要发狂了。 我们班，尤其是我们的队员，都垂头丧气地离开了。

回到教室，看着我们垂头丧气的样子，朱老师慈悲地开导我们说：胜负是军事上的常事。 只要我们继续努力，下次一定会成功！ 笑容又回到了学生们的脸上。 我们不怕失败，期待下次再战！

校园足球作文 600 字第 5 部分

3月26日，春日暖阳，20xx年柯桥区第四届小学生足球联赛在柯桥小学拉开帷幕。

在柯桥小学的笼式足球场上，四支球队同时在学校足球场上展开对战，场面异常激烈。 我们观看了柯桥小A队与平水小学队的比赛。

比赛前，他们都摩拳擦掌，意气风发，仿佛即将上演一场世界杯足球赛。

裁判一声哨响，比赛正式开始。 观众们全神贯注地观看着选手们的比赛。

比赛一开始，柯小佳就从六号队长手中抢到了球，随后其他队员一拥而上，但他并没有放弃。 他像跑动一样把球踢给了自己球队的4号，看到4号从右边过来。 我们突破中路，一前一后地穿过平水队的防守球员，冲破了三道防线。 这时，我们大喊：“柯晓加油！柯晓加油！” 现在竞争越来越激烈，只能看到第四名了。 他急停，将球传给搭档10号。10号打出一个“飞鱼到顶”，“球进了！” 在场的观众齐声欢呼。

平水队的门将把球扔了出去，被他们队的一名队员接住了。 不过他的技术似乎并没有那么熟练，速度也慢了一些，所以球刚带过中场，就被柯小佳接住了。 六队队长铲断将球夺走。 平水玩家愤怒了。 他们一拥而上，包围了六号。队长看上去很平静。 他先把球翻转，然后把球踢了出去。 ，球公正地传到了五号球员的位置上。五号球员带球，用大脚将球传给了距离平水队不远的四号球员。 球仍然在半空中。 4号拿出一个“倒挂金钩”，将球射入球门。 打进两球的柯队更加自信了。 以10：0的比分拿下上半场比赛。

虽然下半场柯晓丢了一球，但队员们并没有气馁，以11：1的比分结束下半场。 柯队赢得了整场比赛。

这真是一场精彩的足球比赛！

校园足球作文 600 字第 6 部分

8月9日，是中国女足对阵加拿大女足的时间。

7点45分，比赛开始。 从一开始，加拿大队就利用身高优势在空中传球，这让身材相对矮小的中国女足姑娘们感到非常吃力。 第23分钟，加拿大队15号越过楼嘉辉，吊射传中。 张颖的头越过，到达了十二号队长辛克莱的脚下。 立即冲过来的是中国3号何丽杰和8号徐。 辛克莱想用右脚踢。 球，但球恰好在她的左脚上。 她左右摆动它。 最后，她失去平衡，摔倒了。 7分钟后，加拿大队7号凭借身体和速度从右侧擦肩而过。 15号周高平将球传给19号，19号向前冲了一点，却被铿锵有力的玫瑰打了。 她措手不及，只好放弃大笔奖金，把球让给队长辛克莱。 当时辛克莱无人盯防，正当她即将射门时，门将张岩和张娜同时出击，但为时已晚。 ，球已飞入网内。 刚刚开球，或许女足的斗志就被激发起来了。 周高平左路带球进入禁区，却被她左右冲了进去。 她将球传过头顶，来到右中场身边。 刘华娜脚下，甩开两名防守球员，将球传给了徐媛。 她一脚就把球推了出去。 刚进入球门线的一瞬间，球就被加拿大后卫扑出。 裁判示意进球有效。 一时之间校园足球联赛作文，整个天津水地体育场沸腾了。 下半场第87分钟，张娜后场长传给周高平。 这个时候，谁都不敢再说什么，生怕停电。 三分钟后，周高平将球传给楼嘉辉，年轻球员用自己小巧玲珑的身体将球扔了出去。 过了三个人后，球传给了刘华娜。 她高速穿过两人之间的缝隙，传到了徐渊的面前。 不幸的是，她的踢球被门将扑出。 由于加拿大队进攻凶猛，不仅体力下降，也让中国队非常疲惫。 最终，尼日利亚主裁吹响了比赛结束的哨音。

中国女足第29届奥运会第二场比赛圆满落幕。